■張廣昭

　　精品出版是一項系統工程，反映著一個國家的文化創造能力和水平，標識著一個民族的思想深度、文化厚度和精神高度。習近平總書記強調：“精品之所以‘精’，就在于其思想精深、藝術精湛、制作精良。”無論是傳統出版，還是數字出版，都要堅持以人民為中心的工作導向，樹牢“精品意識”，精心選題策劃，深挖內容資源，加強調查研究，注重敘事表達，記錄一個國家和民族最耀眼的文化印記，滿足人民群眾的精神需求和文化期待。

　　精心策劃選題，深挖內容資源。

　　好的選題，是精品出版的前提條件。選題策劃既要圍繞黨和國家事業發展大局，從國家重大戰略、重大工程、重大部署中挖掘新穎選題、重點選題，又要堅守人民立場，把人民放在心中最高位置，沉下身去、扎根人民，關注人民群眾所需所想所慮，確保選題策劃圍繞“國之大者”，上接天線、下接地氣。比如主題出版，一方面要注意將國家民族的宏大敘事與個體的微觀敘事相結合，將“自上而下”和“自下而上”兩種編寫方式相結合，打通策劃、編寫、出版、宣傳“上中下游”，通過編制重點選題規劃，組織權威專家學者編寫，精心打造高質量、原創性讀物。換言之，既要圍繞“國之大者”，又要立足小切口、新角度，注意從獨有的地域優勢資源入手，抓住地方特色，放大題材亮點，在選題角度、內容結構、價值內涵上下功夫，從人民群眾生動火熱的生產生活實踐中尋找靈感，出版共情力強、感染力強的主題出版物。另一方面，還應深入研究讀者對象的閱讀需求，為讀者提供精準服務，打破思維定勢和傳統套路，面向領導干部、工農群眾、大中小學生等不同群體，分眾化出版一批貼近讀者、感召力強的主題出版物。比如黃河出版傳媒集團從時代之變、中國之進、人民之呼中提煉主題，匠心打造《詩在遠方——“閩寧經驗”紀事》，從東西部幫扶的視角，全方位全景式展現脫貧攻堅宏大敘事中的個體變化、群體變化。再比如，陜西人民出版社的《梁家河》就是延安書局結合地方資源優勢，通過到延安市、延川縣及文安驛鎮等各級檔案館、圖書館、村史館、知青館查找翔實資料，精心打造的精品之作，一經出版就引起社會特別是青年群體的熱烈反響，成為陜西人民出版社建社以來單冊圖書發行量最大、最具代表性的雙效圖書。

　　好的內容，是精品出版的核心精髓。即使是在當前的數字出版、融合出版時代，優質的內容供給依然是第一位的。一部精品力作要經得起歷史檢驗，離不開內容的深度、溫度，離不開人民的視角和情懷。只有高品質的內容產品，才能吸引群眾，讓群眾記得住。在當前的數字化、網絡化、智能化背景下，出版單位（包括數字出版單位）應立足擴大優質內容供給，加快數字出版與各領域的跨界融合，形成一批可看、可聽、可體驗、可互動的優質產品服務。上海米哈游科技公司創作的《原神》網絡游戲，就是將“內容”置于核心地位，立足于滿足國內外受眾的多元化、個性化需求，豐富數字出版的呈現形式、表達手法和產品形態，特別是注意傳統文化融入互動游戲之中，促進了文化傳播和人文交流。

　　說理敘事結合，注重話語表達。

　　主題出版創作不應拘泥于傳統的宏大敘事和理論闡釋，而應以故事傳遞思想、以說理升華事實。也就是以新穎的素材、生動的故事、鮮活的話語為支撐，通過歷史細節的敘述，把道理貫通于故事之中，通過引人入勝的方式啟人入“理”悟“道”，使主題創作融思想性、故事性、可讀性于一體，更好地滿足大眾閱讀需求。比如，河北人民出版社在編輯出版《習近平正定足跡》過程中，就注重采用以通俗化語言講故事的方式，對習近平總書記在正定的工作經歷娓娓道來，話語通俗平實、文風平易樸實，生動再現習近平總書記親民愛民、求真務實、勇于擔當、艱苦奮斗的偉大形象。

　　數字出版亦是如此。當前數字技術的飛速發展引發文化業態、傳播形態的深刻變化，受眾對出版內容及形態的需求呈現差異化、分眾化、群體化趨勢。對此，數字出版應走近讀者、熟悉受眾，特別是根據青年群體的對象化特點和需求，創新數字出版敘事模式和話語形態，精準匹配相應產品及服務。在信息爆炸時代，只有高品質、富有創意的內容產品，才能吸引年輕群體的眼球。《原神》就是通過構建符合年輕人群體審美的游戲角色、場景等，吸引諸多海內外年輕群體，促使傳統文化重回大眾視野、揚帆出海。

　　數智技術賦能，發力融合出版。

　　當前，人工智能、5G、大數據、云計算等新一代信息技術不斷興起，融合出版迎來了高質量發展的新契機。一是融合出版要融合人工智能、自然語言處理和大數據分析等多項技術，整合文本、音視頻、動畫等資源，打造沉浸式的文化體驗，實現技術與內容、產品的良好契合。比如，上海米哈游堅持“科技創新”和“文化創新”相結合，通過人工智能和機器學習推動卡通渲染、云游戲以及AIGC等技術進步，推出具備“互動性”“沉浸感”的網絡游戲，以游戲為載體創新傳統文化表達、傳播。二是融合出版要利用新技術新手段，對用戶的閱讀偏好和個性化需求等信息，進行有效采集、高效儲存、科學分析，為用戶提供個性化推薦和定制化服務，打造數字化出版平臺和知識服務應用。比如，商務印書館《涵芬》APP就是利用新技術新方法對辭書及其相關知識的一種新闡釋新表達，實現了人工智能背景下與用戶的一次新互動。三是融合出版還要注重銜接創作出版與宣傳發行、融合傳統媒體與新興媒體、貫通國內傳播與國際傳播，重視形式創新和宣發創新，以全媒介質打造出版品牌，實現融合出版傳播鏈、價值鏈、產業鏈的充分延伸，推動出版物廣泛深入走進大眾、深入人心。比如，《梁家河》充分運用電子書、有聲書、視頻書、移動APP等線上形式，打造多樣化圖書閱讀場景，同時借助主題閱讀推廣、主題書單推介等形式，搭建圖書傳播及發行平臺，實現“線上線下”立體化推廣，推動這一精品出版物真正為人們所關注、接受和認同。

　　（作者系全國宣傳干部學院教研部副主任、文學博士）